梅花魂表达的思想感情
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五年级《梅花魂》说课稿范文

1.说教材 《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章.该单元虽然体裁不同,但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情.本课是归国华侨陈慧英所作,通过回忆自己和外祖父一起生活直至分手的经历,一个个小故事,表达了对已故外

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读《梅花魂》学表达思想感情_小精灵儿童网站

读《梅花魂》学表达思想感情,本和蔼可亲的外祖父拉下脸来训斥妈妈,并细心清除脏手印;我们要回国了,年迈的外祖父不能回去,郑重地把用白绢包好的墨梅图交给我们叮嘱我们好好保管,并给我讲...

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《梅花魂》课内阅读与答案_百度文库

《梅花魂》课内阅读与答案_语文_小学教育_教育专区... 《梅花魂》阅读题与答案 (一) “是啊,莺儿,你要好好保存(cún chún)!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的 花,大抵是春暖才开花.她却...

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第六课梅花魂主要内容和作者的思想感情

梅花魂的主要内容:课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心. 梅花魂的作者思想感情...

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